کرسی‌های درس امام صادق(ع) جهشی در ترویج اسلام ناب بود

تاریخ: 99/03/27

حجت‌الاسلام قاضی‌زاده:
کرسی‌های درس امام صادق(ع) جهشی در ترویج اسلام ناب بود
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه کرسی‌های درس امام صادق(ع) جهشی در ترویج اسلام ناب به تشنگان دین و معنویت بود، گفت: «قرن‌هاست که جامعه بشری از علم و دانش گران‌سنگ آن امام بهره‌مند شده‌اند.»
حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمهدی قاضی‌زاده در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری آنا در بوشهر با تسلیت ایام شهادت امام جعفر صادق‌(ع) اظهار کرد: «از آغاز ولادت تا هنگام شهادت این امام بزرگوار، ۱۰ تن از امویان به نام‌های عبدالملک ابن مروان، ولید ابن عبدالملک (ولید اول)، سلیمان ابن عبدالملک، عمر ابن عبدالعزیز، یزید ابن عبدالملک (یزید دوم)، هشام ابن عبدالملک، ولید ابن یزید (ولید دوم)، یزید ابن ولید (یزید سوم)، ابراهیم ابن ولید و مروان ابن محمد و دو تن از عباسیان ابوالعباس، عبدالله پسر محمد معروف به سفاح و ابو جعفر پسر محمد معروف به منصور بر حوزه اسلامی حکومت داشته‌اند.»
وی با بیان اینکه اختلافات سیاسی و کشمکش‌های بنی‌امیه و بنی‌عباس در آن زمان شدت گرفته بود، اضافه کرد: «باقرالعلوم‌(ع) و پس از او امام صادق‌(ع) با استفاده از موقعیت به دست آمده به ترسیم چهره روشن آیین پرداختند و با بیان اخبار و احادیث فراوان مردم را از گمراهی نجات دادند.»
امام صادق‌(ع) با گسترش حوزه علمی اسلام ناب محمدی را زنده کرد
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به اینکه شیعه امامیه در فکر و عقیده بر این دو امام و خصوصاً امام صادق‌(ع) تکیه کرده است و بخش عمده‌ای از دانش اهل بیت‌(ع) به وسیله آنان گسترش یافته است، توضیح داد: «امام صادق‌(ع) با گسترش حوزه علمی خویش اسلام ناب محمدی را زنده کرد.» قاضی‌زاده با بیان اینکه در زمان آن امام همام، نحله‌های متعددی عرض‌اندام کردند که سبب آشوب‌های فکری و اندیشه‌های انحرافی شد، مطرح کرد: «به همین دلیل بسیاری از طبقات مسلمین در اصول اعتقادی و احکام عملی دین دچار شبهه شدند.»
وی با بیان اینکه وجود انحرافات عقیدتی و فراهم شدن فضای مناسب برای بیان معارف دینی سبب شد تا امام صادق(ع) حرکتی عظیم را برای اعتلای معنوی و دینی مسلمانان آغاز کند، متذکر شد: «از مهم‌ترین فعالیت‌های آن حضرت در مبارزه با انحرافات را می‌توان بیان و شرح اصول اعتقادی صحیح، پاسخ به شبهات و سؤالات، برگزاری جلسات درس، تعلیم و تربیت شاگردان متخصص و مناظرات علمی عنوان کرد.»
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر اینکه با تعمق در مطالب امام هدایت، سبک زندگی اسلامی قابل کشف و برنامه زندگی جامعه بشری توسط این شخصیت بزرگ ارائه شده است، ادامه داد: «متأسفانه حُبّ دنیای طاغوتیان مانع از ادامه حیات ارزشمند امام صادق‌(ع) شد و بشریت را از آموزه‌های معنوی ایشان محروم کرد.»


ارتباط دیدگاه جرم‌شناس سوئدی درباره تكوین جرم با مبانی نظام حقوقی اسلام

تاریخ: 99/03/27

در دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر انجام شد؛
ارتباط دیدگاه جرم‌شناس سوئدی درباره تكوین جرم با مبانی نظام حقوقی اسلام
نظریه‌پرداز کرسی پیشگیری از جرم در نظام حقوقی اسلام با تشریح ارتباط دیدگاه جرم‌شناس سوئدی درباره تكوین جرم با مبانی نظام حقوقی اسلام گفت: «اولاف كین برگ معتقد است که عوامل دخیل در تكوین جرم اجرای آن را تسهیل یا به تأخیر انداخته و به‌طور كلی از انجام آن جلوگیری می‌کند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، اسماعیل عبدالهی در کرسی نظریه‌پردازی ترویجی دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر با عنوان «پیشگیری از جرم در نظام حقوقی اسلام» گفت: «با توجه به گسترش و ازدیاد تبهكاری اهمیت موضوع پیشگیری از جرم و ضرورت برنامه‌‌ریزی در راستای آن غیرقابل انكار است.»
وی با بیان اینکه برای امنیت، آرامش جامعه، تضمین حقوق فردی و اجتماعی و حل مسئله تبهكاری، برخورد كیفری صرف كفایت نمی‌كند، تصریح کرد: «براین‌اساس در نظام‌های كیفری مختلف علاوه بر واكنش‌های كیفری كه ناظر بر بعد از ارتكاب جرم هستند به عوامل جرم‌زا، موقعیت‌های مجرمانه و برنامه‌ریزی در راستای شناسایی و تلاش برای زایل ساختن و محدودكردن آنها نیز توجه می‌شود.»
نظریه‌پرداز کرسی پیشگیری از جرم در نظام حقوقی اسلام با بیان اینکه نظام حقوقی اسلام در تعالیم خود به همه عوامل و زمینه‌های جرم‌زا توجه و متناسب با آنها برنامه‌ریزی و راهكار ارائه کرده است، توضیح داد: دین مبین اسلام با اصرار بر تعمیق فضایل و اخلاقیات، ایجاد قسط، برابری و برادری، اجتناب از قدرت‌مداری و سوء‌استفاده از آن توسط زمامداران در چارچوب پیشگیری از جرم، رویكرد و الگوی ویژه‌ای با عنوان «توانمندسازی دینی و اخلاقی» بنا نهاده است.

عبدالهی با تأکید بر اینکه در این کرسی نظریه‌پردازی ترویجی سعی شده با بهره‌گیری از روش كیفی توصیفی ـ تحلیلی كه متناسب با پژوهش‌های حقوقی است، ابعاد و مؤلفه‌های پیشگیری از جرم در نظام كیفری اسلامی به طرز موجز، اما رسا و روشن تبیین شود، عنوان کرد: «مقوله پیشگیری از جرم و آسیب‌های فردی و اجتماعی با ساختار و خصایص ویژه یكی از دغدغه‌ها و جهت‌گیری‌های مستمر نظام كهن و ریشه‌دار اسلامی است.»
وی ادامه داد: «در اندیشه‌های جرم‌شناختی نمونه‌هایی از رویكرد دین اسلام در مبارزه با جرائم و پیشگیری از آنها وجود دارد كه خود مؤید این واقعیت است كه شریعت نبوی هم به تعالیم جرم‌شناسانه به ویژه جرم‌‌شناسی پیشگیری عمیقاً توجه دارد.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه در برنامه‌های پیشگیری از جرم عوامل فردی و اجتماعی كه منجر به پیدایش جرم و مجرم می‌شوند، به‌طور جداگانه عمل نکرده است؛ بلكه به‌صورت تركیبی تأثیر می‌گذارند، تشریح کرد: «جرم‌شناسان، جرم را یک پدیده زیستی ـ روانی ـ اجتماعی می‌دانند.»

جرم چه زمانی به وقوع می‌پیوندد؟
عبدالهی با بیان اینکه جرم واقعه پیچیده‌ای است و زمانی رخ می‌دهد كه چهار عنصر قانون، مجرم، هدف و مکان مهیا و وجود داشته باشد، متذکر شد: «بدون قانون، هیچ جرمی وجود ندارد، بدون مرتكب، نقض قانونی وجود نخواهد داشت، بدون آماج یا قربانی هیچ جرمی اتفاق نمی‌افتد و بالاخره بدون محل یا موقعیتی در مكان و زمان با وجود سه عنصر دیگر باز هم جرمی پدید نمی‌آید.»
وی با اشاره به دیدگاه جرم‌شناس معروف سوئدی اولاف كین‌برگ خاطرنشان کرد: «عواملی در تكوین جرم دخالت دارند كه اجرای آن را تسهیل می‌كند به تأخیر انداخته و یا به‌طور كلی از انجام آن جلوگیری می‌کنند. كین برگ عوامل مزبور را به دو دسته عوامل تحریک‌كننده و مقاومت‌دهنده تقسیم می‌كند و هركدام از این عوامل نیز به دو نوع فردی و اجتماعی دسته‌بندی می‌شوند که با این طرز تلقی از نحوه تكوین جرم، این واقعیت مسلم می‌‌شود كه چرا در نظام حقوقی اسلام تا این اندازه بر كسب فضائل و اجتناب از رذایل اخلاقی تأكید شده است.»

این نظریه‌پرداز با بیان اینکه اصطلاح پیشگیری از جرم، توسط نهادها و دانشمندان به شیوه‌های مختلفی تعریف شده است، چنین توضیح داد: «یكی از این تعاریف تعریفی است كه توسط «كمیسیون ملی پیشگیری از جرم NCPC» انگلیس در سال ۱۹۹۸ ارائه شده و بر طبق این تعریف پیشگیری از جرم یک الگوی فكری و رفتاری (عملی) معطوف به كاهش تهدید جرم و ارتقای احساس سلامتی و امنیت است كه به‌طور محسوسی بر روی كیفیت زندگی اجتماعی و توسعه محیط تأثیر گذاشته، امكان رشد و وقوع جرم را از بین می‌برد.»
عبدالهی درباره تعاریف دیگر نیز بیان کرد: «طبق ماده یک قانون پیشگیری از جرم مصوب شهریور ۱۳۹۴ پیشگیری از جرم یعنی پیش‌بینی، شناسایی و ارزیابی خطر جرم و اتخاذ تدابیر و اقدامات برای رفع یا كاهش جرم، مهم‌ترین ایراد وارده بر این تعریف، این است که عیناً از منابع علمی غربی اقتباس شده و ابعاد و مؤلفه های پیشگیری از منظر دینی در آن مندرج نیست.»

این حقوقدان با بیان اینکه نظام كیفری اسلام در مقایسه با نظام‌های عرفی جهان به‌ویژه نظام شایع و رایج لیبرال در تعریف جرم و مواجهه با آن، معیارها، رسالت‌ها، سازوكارها و جهت‌گیری‌های متمایز و منحصربه‌فردی دارد، تبیین کرد: «بر مبنای ابعاد و مؤلفه‌های الگو یا مدل اسلامی، پیشگیری اسلامی عبارت است از توانمندسازی دینی و اخلاقی فرد، ساختار و موقعیت در حدود ظرفیت‌های مربوط به‌منظور زدودن یا كاهش خطر معاصی.»
وی با بیان اینکه نخستین راهی كه اسلام برای ریشه‌کن كردن جرائم و گناهان پیش‌‌بینی كرده و امت اسلامی را به آن سفارش كرده، احكام اخلاقی و عبادی است، یادآور شد: «براساس خیر و شر، خوبی‌ها و بدی‌ها یا به تعبیر رایج‌تر فضایل و رذایل، راه مبارزه با كج‌رفتاری و جرم، دو اصل بی‌نظیر امر به معروف و نهی از منكر است و اسلام با واحب شمردن آن، اجرای آن را زمینه‌ساز اجرای سایر احكام و مقررات اسلامی می‌داند.»
دبیر هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر گفت: «علاوه بر شیوه‌های مختلفی كه شریعت اسلامی برای تهذیب انسان‌ها و تعالی و تكامل مادی و معنوی آنها در دنیا و آخرت به كار بسته، در راستای مصلحت عامه، جلوگیری از فساد و سركشی مجدد افراد متخلف و اصلاح آنان راهكارها و تدابیر قابل توجهی تشریع کرده است که مهم‌ترین این تدابیر، اعمال مجازات‌ها و حدود شرعی، توبه و عفو است.»

وی تأکید کرد: «پیشگیری از جرم در اسلام ویژگی‌هایی دارد كه در این باره می‌توان به قطعی و دائمی بودن حفظ و تعالی اخلاقی از طریق تعمیق ارزش‌ها و نیازها، همه‌جانبه‌نگری و معطوف بودن به تمام حقوق و حدود، ضرورت ارتباط انسان و اجتماعات انسانی با خدا و نمایندگان او، متكی و منوط بودن سرنوشت انسان به اراده، انتخاب، تلاش و شناخت او، امكان بازگشت، اصلاح و تأمّل و تدبر واقعی در گذشته و سرنوشت خود و دیگران و مأیوس نشدن از لطف و رحمت الهی، آثار فردی و اجتماعی، مستقیم و غیرمستقیم رفتارها و روابط اشاره کرد.»
در ادامه این کرسی نظریه‌پردازی محمد چمکوری از حقوقدانان استان بوشهر به عنوان ناقد به تشریح نقاط قوت و ضعف این نظریه پرداخت و عبدالهی نیز به ابهامات وی پاسخ داد که در نهایت با نظر مثبت ناقد کرسی یادشده مورد تأیید قرار گرفت.


منصب در نظام اسلامی شعبه‌ای از پذیرش امر ولایت است

تاریخ: 99/03/25

حجت‌الاسلام قاضی‌زاده:
منصب در نظام اسلامی شعبه‌ای از پذیرش امر ولایت است
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه هر منصب و شغل و سمتی در نظام اسلامی، شعبه‌ای از پذیرش امر ولایت است، گفت: «حکومت و مدیریتی که از سوی خداوند نباشد، طاغوت است.»
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، حجت‌الاسلام سیدمهدی قاضی‌زاده در جلسه تکریم و معارفه معاونان سابق و جدید توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با بیان اینکه مبحث مدیریت، منصب، شغل و سمت در نظام اسلامی در واقع ترشح و شعبه‌ای از پذیرش امر ولایت است، گفت: «در نظام اسلامی هیچ‌کس حق حکومت و مدیریت ندارد، مگر آنکه به صورت مستقیم یا غیرمستقیم از سوی پروردگار متعال این اجازه به او داده شده باشد.»

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری دانشگاه آزاد اسلامی در استان بوشهر با بیان اینکه امام خمینی(ره) در کتاب البیع خود، هر حکومت و قدرتی را که از سوی خداوند مجاز نباشد را طاغوت می‌دانند، تشریح کرد: «حضرت امام خمینی‌(ره) به صراحت حاکمان، مدیران و مسئولان دنیا را به واسطه اینکه حکومت آنان از سوی خدا نیست، طاغوت می‌دانند.»
قاضی‌زاده با بیان اینکه در رأس نظام اسلامی ولی‌فقیه قرار دارد که از سوی امام معصوم اجازه حکومت پیدا کرده است، عنوان کرد: «تمام مدیران پایین دستی در نظام اسلامی در صورتی مدیریت آنان مشروع و صحیح است که به نحوی از سوی ولی فقیه مجاز و مأمور شده باشند.»

وی با توجه به اینکه هر مدیر باید بداند مدیریت او شعبه‌ای از ولایتی است که خداوند بلندمرتبه به مجتهد جامع‌الشرایط زمانش داده و مستقیم و یا با چند واسطه به وی رسیده است، ادامه داد: «مسئولیت و مأموریت در نظام اسلامی به واسطه اینکه باید در راستای دین، مکتب، رضایت امام زمان و خداوند باشد، بسیار سنگین و خطیر است.»
این مسئول با توجه به اینکه حتی ولی‌فقیه با آن جایگاه خود در صورت ارتکاب گناه کبیره، ولایتش از وی سلب خواهد شد، اظهار کرد: «در نظام اسلامی هر قدرتی تا زمانی مشروع است که در راستای اسلام ناب حرکت کند و حتی ولی فقیه نیز چنین محدودیتی دارد، چه برسد به مدیران میانی و دیگر مسئولان.»

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر اضافه کرد: «اگر بر این باور معتقد باشیم، کارها رنگ الهی به خود خواهد گرفت و عملی که بر خلاف رضای الهی و ارتکاب آن مصداق طاغوت باشد از انسان سر نخواهد زد.»
قاضی‌زاده اضافه کرد: «توجه و الزام به این دستورات، یک ترمز و نگهدارنده درونی برای انسان بدون نظارت و بررسی‌های بیرونی است و به نوعی یک خودنظارتی و خودمراقبتی را سبب شده تا کارها برای رضای خدا انجام شود.»


معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر معرفی شد

تاریخ: 99/03/25

با حضور مسئولان؛
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر معرفی شد
معاون توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با حضور مسئولان دانشگاهی استان بوشهر معرفی شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بوشهر، در مراسمی با حضور مسئولان فرزاد کشاورز که در کارنامه کاری خود سوابقی مانند معاونت آموزشی و دانشجویی واحد گناوه و معاونت اداری و مالی واحد دشتستان را دارد به‌عنوان سرپرست موقت حوزه معاونت توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر معرفی و از خدمات مهران حسین افشاری قدردانی شد.

اسماعیل عبدالهی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر در جلسه تکریم و معارفه معاونان سابق و جدید توسعه مدیریت و منابع دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با بیان اینکه دانشگاه نیز مانند کشور و جامعه در شرایط ویژه‌ای قرار گرفته است، اظهار کرد: «رمز موفقیت، آمادگی کامل برای مواجهه با چالش‌ها و فشارهای کاری است.»

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه بدون مواجهه با مشکلات و سختی‌ها قدر نعمت‌های الهی را درک نخواهیم کرد، افزود: «در کش و قوس سختی‌هاست که ظرفیت‌ها شناسایی و استعدادها شکوفا می‌شوند.»
این استاد دانشگاه گفت: «در این چالش‌های هرروزه به وجود ذات لایزال و قدرت مقتدر الهی پی‌ می‌بریم و انسان متوجه خواهد شد که نظام هستی در اختیار خداوندی قادر، توانا، رزاق، علیم و بخشنده که همه امور به دست او تدبیر می‌شود و هیچ اراده‌ای جز اراده او نیست.»

عبدالهی با توجه به اینکه شیطان برای فریب انسان یا او را مغرور می‌کند و یا مأیوس، تصریح کرد: «این احساس، سرآغاز انحراف و شکست است.»
وی با تأکید بر اینکه موفقیت نتیجه تلاش، نظم، نظارت، ساماندهی، سازماندهی و برنامه‌ریزی است، عنوان کرد: «در مسیر پیشرفت باید بدون احساس یأس و ناامیدی خود را با شرایط موجود تطبیق داده و در صدد بهره‌گیری از ظرفیت‌ها و توانایی‌ها بود و از هر فرصتی برای پیداکردن گوهر وجودی و شکوفایی و نمایان کردن آن بهره برد که این عین حق و مصداق و تجلی علم است.»

این مسئول با بیان اینکه اختلاف سلیقه امری اجتناب‌ناپذیر است که باید موجب تعالی شود، اظهار کرد: «هر شخص در هر منصب و جایگاهی، امین و امانت‌دار است و اگر درک کنیم که هیچ پست و منصبی ماندگار نیست و ما امین مجموعه هستیم و مقابل خداوند، قانون و سازمان مسئول و پاسخگو، هرگز دچار تعدی و تفریط، سستی و زیاده‌خواهی در امور نخواهیم شد.»

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با ابراز رضایت از عملکرد حوزه معاونت توسعه مدیریت و منابع واحد بوشهر، خاطرنشان کرد: «آینده‌نگری و ریل‌گذاری مناسبی در این حوزه در مسیر تحقق اهداف دانشگاه انجام شده که شفاف‌سازی صریح، سازماندهی مناسب، جذب حداکثری شهریه، افزایش درآمدهای غیرشهریه‌ای، پاسخگویی حداکثری در برابر دیون، تعهدات و مطالبات مالی، صرفه‌جویی و کاهش هزینه‌ها، بودجه‌ریزی واقعی از فعالیت‌های خوب این حوزه معاونتی بوده که ثمره آن اتحاد و یکپارچگی در واحدها و مراکز استان است.»

دبیر هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه بالاترین ناظر و حسابرس، خداوند متعال است، توصیه کرد: «باید با رویکردی منصفانه و مسئولانه، ذهنیت خود را با شأن سازمانی هماهنگ کرد.»
عبدالهی با تأکید بر اعتقاد به اصل مشورت‌گرایی و رویکرد تکریم و قدردانی یادآور شد: «انتصاب‌ها در استان بوشهر تاکنون به دور از رویکرد سلیقه‌ای و با استماع و اجماع نظرات جمعی بوده است.»

فعالیت بر اساس برنامه‌ریزی و حفظ شأن دانشگاه
مهران حسین افشاری نیز با قدردانی از اعتماد مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر به وی و تشکر از همراهی و تعامل همکاران مختلف گفت: «با توجه به نقش پشتیبانی حوزه معاونت توسعه مدیریت و منابع باید گفت عملکرد این حوزه به نحوی در فعالیت تمام حوزه‌ها مؤثر و مستتر است.»
معاون سابق دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر تأکید کرد که در دوره خدمت خود سعی کرده تا با برنامه‌ریزی با حفظ شأن و منزلت دانشگاه از اعتبار آن به نحو شایسته دفاع کند.


نحوه برگزاری امتحانات پایان‌ترم در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر

تاریخ: 99/03/20

دکترعبدالهی تشریح کرد؛
نحوه برگزاری امتحانات پایان‌ترم در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر از برگزاری امتحانات دروس عمومی به‌صورت برخط و تعویق تاریخ امتحانات دروس تخصصی در واحدهای بوشهر و دشتستان تا تعیین تکلیف و تغییر وضعیت این شهرها و تأیید مراجع ذی‌صلاح خبر داد.
دکتر اسماعیل عبدالهی با اشاره به دستورالعمل سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی در برگزاری امتحانات پایان‌ترم و تأکید بر رعایت موازین و پروتکل‌های بهداشتی، خاطرنشان کرد: «با توجه به مجوز سازمان مرکزی و زیرساخت مناسب فناوری واحدها و مراکز دانشگاهی استان، تمام امتحانات دروس عمومی تمام واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر به‌صورت برخط و روی سامانه سیدا برگزار خواهد شد.»
وی با تأکید بر برنامه‌ریزی مناسب به‌منظور برگزاری مطلوب امتحانات و رفع دغدغه و کاهش استرس دانشجویان و خانواده ایشان که از مهم‌ترین اولویت‌های دانشگاه آزاد اسلامی است، بیان کرد: «امتحانات دروس عمومی پایان نیمسال دوم در بازه زمانی ۲۴ تا ۲۷ خرداد برگزار می‌شود.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر اینکه ملاک برای ثبت نمره در سوابق تحصیلی دانشجویان، شرکت در آزمون آنلاین خواهد بود، یادآور شد: «نمره اعلام‌شده آن دسته از دانشجویان که دوره‌های مربوط به دروس معارف را از طریق ثبت‌نام در سایت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه سپری کرده‌اند، کافی نیست و تنها بخشی از نمره را دربرمی‌گیرد و برای قبولی باید در امتحان مربوطه مطابق با مطالبی که توسط استادان در کلاس (حضوری و یا مجازی) تدریس کرده‌اند، شرکت کنند.»
دبیر هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به اینکه تمهیدات مناسبی برای دانشجویان غیربومی به‌منظور کاهش تردد مخاطره‌آمیز بین شهرها توسط سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی اندیشیده شده است، عنوان کرد: «آن دسته از دانشجویان که محل اقامت‌شان خارج از استان بوده و منع آموزشی ندارند، در صورت تمایل برای شرکت در طرح تعاون و امتحان حضوری در واحد دانشگاهی محل سکونت خود، حداکثر تا تاریخ ۲۲ خرداد می‌توانند با مراجعه به نشانی azmoon۹۹.iau.ac.ir برای ثبت‌نام اقدام کنند.»
عبدالهی با اشاره به دستورالعمل اصلاحیه تقویم آموزشی و امتحانات دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص تصمیم‌گیری نحوه برگزاری امتحانات واحدها و مراکز دانشگاهی دارای کمتر از هزار دانشجو به‌صورت استانی توضیح داد: «امتحانات دروس تخصصی مطابق تاریخ‌های درج شده در کارت امتحانی دانشجویان در واحدهای تنگستان، خارگ، دیلم، گناوه، خورموج، دلوار، مرکز دیر، جم و سما به‌صورت برخط ( آنلاین) خواهد بود.»
تأکید بر ضرورت اهتمام حداکثری به سلامتی دانشجویان و کارکنان
وی با تأکید بر ضرورت اهتمام حداکثری به سلامتی دانشجویان و کارکنان اعلام کرد: «با توجه به وضعیت خاص اپیدمی کرونا در شهرستان‌های بوشهر و دشتستان، فعلاً امکان برگزاری حضوری امتحانات دروس تخصصی در مقاطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد وجود ندارد و امتحانات تا اطلاع ثانوی به تعویق خواهد افتاد و چنانچه مجوزهای لازم برای برگزاری غیرحضوری امتحانات دروس تخصصی صادر و ابلاغ شود، مراتب از طریق سایت دانشگاه و کانال‌های ارتباطی دانشگاه به اطلاع دانشجویان خواهد رسید. همچنین دانشجویان برای اطلاعات بیشتر با شماره‌های دانشگاه محل تحصیل خود تماس بگیرند.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر اضافه کرد: «امتحانات دوره دکتری تخصصی نیز برمبنای آزمون شفاهی برخط به تشخیص استاد و با هماهنگی آموزش برگزار می‌شود.»


همکاری مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی با منطقه ویژه اقتصادی بوشهر

تاریخ: 99/03/20

نکیسا به آنا خبر داد؛
همکاری مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی با منطقه ویژه اقتصادی بوشهر
رئیس مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر از مشارکت این مرکز در طرح‌های سرمایه‌گذاری منطقه ویژه اقتصادی بوشهر خبر داد.
مهدی نکیسا با اعلام مشارکت مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر در طرح‌های سرمایه‌گذاری منطقه ویژه اقتصادی بوشهر اظهار کرد: «این مرکز به‌عنوان نخستین مرکز تحقیقاتی دارای مجوز فعالیت در زمینه‌های طراحی سلول‌های خورشیدی و توربین‌های بادی به‌منظور تولید برق در استان بوشهر است که ظرفیت‌های متعدد آن می‌تواند در رفع چالش‌های استانی بسیار مفید و راهگشا باشد.»
وی با اشاره به امکان تعامل و همکاری دو یا چندجانبه میان دانشگاه و سایر نهادها تصریح کرد: «خدماتی مانند برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های مهارت‌افزایی فنی-تخصصی، بهینه‌سازی مصرف سوخت و انرژی در شرکت‌های تابعه این منطقه ویژه اقتصادی و تبدیل انرژی‌ خورشیدی و بادی به الکتریسیته برای مصرف واحدهای تابعه آن از ظرفیت‌های این مرکز است که می‌تواند زمینه همکاری را فراهم کند.»

طراحی و ساخت دستگاه زباله‌سوز نیمه‌صنعتی
رئیس مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر یادآور شد: «این مرکز توانایی طراحی و ساخت دستگاه زباله‌سوز نیمه‌صنعتی را نیز داراست.»
نکیسا با بیان اینکه تقویت ارتباط دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشور با صنعت می‌تواند نقش مؤثری در پیشرفت و توسعه کشور داشته باشد، تصریح کرد: «علم، فناوری و توسعه لازم و ملزوم یکدیگر هستند. براین اساس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر آماگی لازم برای هرگونه همکاری در تمام حوزه‌های مورد نیاز صنعت را دارد و در این زمینه نیز از تمام توان استفاده خواهد کرد.»

در جلسه‌ای با حضور مسئولان دو نهاد، زمینه همکاری تولیدی، آزمایشگاهی و سرمایه‌گذاری مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر در طرح‌های سرمایه‌گذاری منطقه ویژه اقتصادی بوشهر بررسی شد.
اکبر صابری مشاور استاندار و جانشین مدیرعامل و معاون سرمایه‌گذاری منطقه ویژه اقتصادی بوشهر در این جلسه با اعلام آمادگی استفاده از ظرفیت‌های طرفین در امور فنی و تحقیقاتی ابراز امیدواری کرد در آینده نزدیک بتوان با ریل‌گذاری مناسب، زمینه همکاری‌های تحقیقاتی و فناورانه را فراهم کرد.


مراکز رشد تخصصی در حوزه فرهنگی ایجاد شود

تاریخ: 99/03/18

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر:
مراکز رشد تخصصی در حوزه فرهنگی ایجاد شود
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر خواستار ایجاد مراکز رشد تخصصی در حوزه فرهنگی شد و گفت: «در امور فرهنگی می‌توان متناسب با ظرفیت‌های آنلاین و علمی که در این مدت شکوفا شده است، مراکز رشد ایجاد کرد.»

به گزارش روابط عمومی دانشگاه ازاد اسلامی واحد بوشهر، دکتر اسماعیل عبدالهی در جلسه شورای فرهنگی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با توجه به سه توصیه مهم رهبری به دانشگاهیان، یعنی حفظ کیان دانشگاه آزاد اسلامی، ارتقای سطح علمی آن و گسترش فضای انقلابی و معنوی در دانشگاه بیان کرد: «باید به این فرمایش ایمان و به صورت‌های قلبی، لسانی و عملی بر آن التزام داشت.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر اینکه برای عرض‌اندام مقابل نگاه و باورهای غلط، انعکاس و اشاعه پیام انقلاب در جامعه ضروری است، تشریح کرد: «باید با نگاهی وزین، منطقی و خردورزی تمام، دانشگاه را در فضایی انقلابی، دینی، علمی و معنوی آکنده از احترام به ارزش‌ها قرار داد.»

وی با تأکید بر اینکه کلاس‌های آموزشی باید مملو از امید و القای حس دغدغه‌مندی کشور به جوانان باشد، تصریح کرد: «قطعاً اگر جوانان کشور دغدغه‌مندی، عمل و حرکت ارکان نظام به‌ویژه دانشگاه را برای رقم‌زدن آینده بهتر خود درک کنند، هرگز دچار یأس، کم‌کاری و معارضه نخواهند شد.»
این مسئول با بیان اینکه انقلاب اسلامی ایران به پشتوانه امدادهای غیبی و معجزه الهی به ثمر نشست، خاطرنشان کرد: «عده‌ای کج‌اندیش با خیالات باطل و خام خود به‌دنبال ضربه‌زدن و آسیب‌رسانی به درخت تناور انقلاب شکوهمند اسلامی ایران هستند؛ اما باید به آنها یادآوری کرد که قدرت لایزال الهی، پشتیبانی ائمه، استجابت دعای صالحان و برکت خون مطهر شهدا در دوام، استحکام و گسترش روزافزون پیام انقلاب بر همگان آشکار شده است.»
عبدالهی با بیان اینکه به لطف پروردگار و یاری حق این انقلاب دچار اعوجاج و انحراف نخواهد شد، عنوان کرد: «هرکس در هر جایگاه و مسئولیتی متناسب با شأن و منزلت نظام باید پای ارزش‌های این نظام ولایی ایستادگی کند و بنابر آموزه‌های قرآنی دیگران را نیز بر این مدار و رویه فراخواند.»
دبیر هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر اینکه شهدا با معصومیت و معنویت کامل جان خود را در راه خدا فدا کردند، توضیح داد: «هر تلاشی از سوی ما هرگز نمی‌تواند حتی جبران خون و فقدان یکی از این عزیزان باشد. براین اساس نباید فرهنگ قدرشناسی از ایثارگران در گذر تاریخ فراموش شود و یکی از وظایف مهم دانشگاهیان حفظ و پافشاری براین ارزش‌هاست.»

نیازمندی تمام نهادهای دغدغه‌مند کشور به ظرفیت‌های علمی و فرهنگی
عبدالهی با اشاره به اینکه تمام نهادهای پای کار و با دغدغه‌های ملی، اجتماعی و خانوادگی به ظرفیت‌های علمی و فرهنگی دانشگاه‌ها و اثرگذاری آن نیاز دارند، تشریح کرد: «با تغییر رویکرد در دانشگاه آزاد اسلامی و عبور از جناح‌بندی‌های سیاسی و حزبی، دانشگاه توانسته است بیش از گذشته خود را در عرصه‌های مختلف علمی، فرهنگی و اجتماعی اثبات کرده و به‌عنوان بزرگ‌ترین دانشگاه حضوری در کشور نقش‌آفرینی کند.»
این مسئول با تأکید بر اینکه تعامل و گسترش همکاری‌های مشترک، نیاز مبرم در حوزه فرهنگی است، خاطرنشان کرد: «دانشگاه به‌واسطه قابلیت‌های خود، امکان همکاری و توانایی پذیرش مسئولیت‌های خطیر در حوزه‌های فرهنگی و اجتماعی را داراست.»

بخش فرهنگی باید در حوزه مراکز رشد ورود کند
وی با تأکید بر اینکه بخش فرهنگی باید در حوزه مراکز رشد ورود کند، گفت: «در امور فرهنگی می‌توان متناسب با ظرفیت‌های آنلاین و علمی که در این مدت شکوفا شده است، مراکز رشد تخصصی فرهنگی ایجاد کرد و از ظرفیت تمام دانشجویان در رشته‌های مختلف در پیشبرد اهداف آن بهره گرفت.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر استفاده از ظرفیت‌های مردمی و نهادهای مردمی یادآور شد: «امکانات و ظرفیت‌های دانشگاه باید فعال شوند. هر ظرفیت را می‌توان تبدیل به فرصت و برند معتبر دانشگاه کرد. به‌طور مثال مدرسه کسب و کار و مهارت یکی از ده‌ها ظرفیت فوق‌العاده دانشگاه برای ایجاد ارتباط با محیط پیرامون است.»

در ادامه این مراسم معاون دانشجویی و فرهنگی واحد بوشهر با ارائه گزارشی از برنامه‌های فرهنگی این واحد دانشگاهی، تفسیر آنلاین سوره مبارکه شوری توسط مفسرین کشوری و استانی، اجرای طرح تفسیر معنایی نهج‌البلاغه، تهیه و ارسال محتواهایی درباره تغذیه سالم در گروه‌های دانشجویی و کارکنان، ارائه مشاوره‌های تلفنی و مجازی توسط مرکز مشاوره امین دانشگاه، نشر مباحث معرفتی و برگزاری دوره مجازی فلسفه و حکمت عبادات را از اهم این برنامه‌ها برشمرد.


تولید و تحویل ۴۳ میلیارد کیلووات‌ساعت برق در نیروگاه اتمی بوشهر

تاریخ: 99/03/12

رئیس نیروگاه اتمی بوشهر اعلام کرد؛
تولید و تحویل ۴۳ میلیارد کیلووات‌ساعت برق در نیروگاه اتمی بوشهر
رئیس نیروگاه اتمی بوشهر اعلام کرد: «از زمان اتصال نیروگاه اتمی بوشهر به شبکه برق در شهریور سال ۱۳۹۰ تاکنون، ۴۳ میلیارد کیلووات‌ساعت برق تولید و به شبکه سراسری برق تحویل شده است.»
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، رضا بنازاده در دیدار رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه نیروگاه اتمی بوشهر نخستین نیروگاه غرب آسیاست که علاوه ‌بر تولید انرژی الکتریسیته، نماد حس خودباوری و استقلال جامعه ایرانی است، بیان کرد: «با تولید انرژی در نیروگاه اتمی، سالانه ۱۰ میلیون بشکه نفت صرفه‌جویی می‌شود.»
وی با بیان اینکه نیروگاه اتمی بوشهر سهم بسزایی در پایداری شبکه برق سراسری و به‌ویژه در استان بوشهر در فصول گرم داشته است، توضیح داد: «براساس برنامه‌ریزی، امسال افزون بر ۷ میلیارد کیلووات‌ساعت برق در نیروگاه اتمی بوشهر تولید می‌شود و این در حالی است که از زمان اتصال نیروگاه اتمی بوشهر به شبکه برق در شهریور سال ۱۳۹۰ تاکنون، ۴۳ میلیارد کیلووات‌ساعت برق تولید و به شبکه سراسری برق تحویل شده است.»
رئیس نیروگاه اتمی بوشهر با اشاره به اینکه نیروگاه اتمی بوشهر به‌صورت دائم مورد ارزیابی آژانس بین‌المللی انرژی هسته‌ای قرار می‌گیرد که با سربلندی ارزیابی‌ها را پشت‌سر گذاشته است، تصریح کرد: «این نیروگاه در سال ۹۸ با موفقیت ارزیابی کارشناسان نیروگاه‌های هسته‌ای وانو (wano) (انجمن جهانی بهره‌برداران از نیروگاه های هسته‌ای ) را پشت سرگذاشت که این دستاوردی مهم و نشان دهنده تخصص، توان و احساس مسئولیت کارکنان نیروگاه اتمی بوشهر است.»

بنازاده با بیان اینکه فعالیت نیروگاه اتمی بوشهر مطابق برنامه سالانه ۱۰ ماه در سال فعال و دو ماه برای تعمیر و نگهداری متوقف می‌شود، عنوان کرد: «در جریان تعویض سوخت، یک‌سوم سوخت هسته‌ای رآکتور نیروگاه با سوخت جدید جایگزین می‌شود.»
وی با تأکید بر اینکه هیچ چیز را فدای ایمنی نمی‌کنیم، یادآور شد: «در یک بازه زمانی دو ماهه علاوه بر تعویض سوخت، همه تجهیزات مورد بازبینی و بازرسی قرار می‌گیرد تا از صحت آن اطمینان حاصل شود.»
تمام رشته‌های تحصیلی مورد نیاز نیروگاه بوشهر است
رئیس نیروگاه اتمی بوشهر در پایان با ابراز علاقه برای گسترش روابط نیروگاه با مراکز علمی و آموزشی یادآور شد: «تمام رشته‌های تحصیلی مورد نیاز نیروگاه است. از ظرفیت‌های روانشناسی و علوم تربیتی در زمینه ارتقای نیروی انسانی تا یافته‌های جدید دانش فیزیک، الکترونیک، ابزار دقیق در حیطه مسائل فنی از نیازهای مستمر نیروگاه است.»


بررسی طرح راه‌اندازی سرای فناوری و نوآوری تأسیسات و تجهیزات هسته‌ای در بوشهر

تاریخ: 99/03/12

رئیس دانشگاه آزاد استان بوشهر خبر داد؛
بررسی طرح راه‌اندازی سرای فناوری و نوآوری تأسیسات و تجهیزات هسته‌ای در بوشهر
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر گفت: «طرح راه‌اندازی سرای فناوری و نوآوری تأسیسات و تجهیزات هسته‌ای در دست بررسی است.»

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، اسماعیل عبدالهی در دیدار با رئیس نیروگاه اتمی بوشهر با بیان اینکه انسان باید از عقل و دانش خدادادی برای قرب به باری‌تعالی استفاده کند، اظهار کرد: «بدون شک ترکیب علم و عمل در نیروگاه بوشهر به‌خوبی نمایان است.»
وی با بیان اینکه علم فیزیک موجب حیات و منشأ خیر و برکت است، تصریح کرد: «انرژی هسته‌ای صنعتی بزرگ، بدون آلایندگی، ایمن و جایگزین مناسبی برای سوخت‌های فسیلی است که با توجه به مزیت‌های موجود در کشور و نیز توان بالای علمی متخصصان ایرانی، می‌تواند به‌خوبی در کشور گسترده و مورد استفاده قرار گیرد.»

دبیر هیئت امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان و واحد بوشهر با تأکید بر اینکه دانشگاه آزاد اسلامی با تغییر ساختار و ایجاد بسترهایی جدید ازجمله معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری اقدامات مهم و مؤثری انجام داده است، خاطرنشان کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی در مدیریت جدید خود با بهره‌گیری از اسناد بالادستی و درک جامع و فراگیر از نیازهای کشور به توصیه‌های رهبری اهتمام جدی داشته است.»

عبدالهی با بیان اینکه استان بوشهر دارای ظرفیت‌های بسیار منحصربه‌فردی در حوزه انرژی اعم از نفت، گاز، پتروشیمی و هسته‌ای، دریا (حمل و نقل دریایی، گردشگری، شیلات، آبزیان) و کشاورزی است، اذعان کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با داشتن نیروی انسانی (کارمند و اعضای هیئت علمی) باانگیزه به‌طور علمی و عملی به‌دنبال برنامه‌ریزی برای بهره‌گیری از ظرفیت‌های بکر استان و تلاش در زمینه رویکرد حل مسئله، کارآفرینی و معضلات اجتماعی است.»

وی با تأکید بر اینکه ضرورت راه‌اندازی فعالیت‌های نوآورانه در استان توسط دانشگاه آزاد اسلامی در سنوات اخیر مدنظر قرار گرفته است، عنوان کرد: «سرای فناوری و نوآوری دریا، سرای نفت و گاز و پتروشیمی در جنوب استان، راه‌اندازی مراکز تحقیقاتی از قبیل مرکز تحقیقات انرژی‌های نو، نخل و آبزیان گرمسیری ازجمله برنامه‌های اجراشده توسط دانشگاه است، علاوه‌بر این طرح راه‌اندازی سرای فناوری و نوآوری تأسیسات و تجهیزات هسته‌ای نیز در دست بررسی است.»


پیام دبیر هیات امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر به مناسبت آغاز به کار یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی

تاریخ: 1399/03/08

باسمه تعالی به مناسبت آغاز کار مجلس یازدهم؛ مجلس انقلابی و خدمت خرداد ماه در تاریخ انقلاب اسلامی، یادآور خاطرات زیادی است. ماهی است که در خود حوادث و اتفاقات تلخ و شیرین را جای داده است. یکی از اتفاقات شیرین در خرداد 1399، شروع به کار مجلس یازدهم با نمایندگان جدید و انقلابی از یک سو و انتظارات مردمی، خصوصاً نگرانی از آینده اقتصادی و فرهنگی جامعه از سوی دیگر است. قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران که حاصل مجاهدت ها و ایثارگری های فراوان اقشار مختلف مردم و رهبران سیاسی و مذهبی است، مجلس را علاوه بر شأن قانونگذاری، دارای کارکرد نظارتی می داند. به طور قطع، این دو شأن لازم و ملزوم یکدیگرند و به تنهایی بی فایده و عاری از اثر و حکمت است. در واقع، مجلس مردمی، هم مسیر حرکت و جهت را مشخص می کند و هم حرکت و نیل به مقصد را هدایت و نظارت می کند. بدین ترتیب، حصول به مقصد و مقصود امکان پذیر می شود. چنین مجلسی بر اساس فرمایش معمار فقید و کبیر انقلاب «در رأس امور» است و می تواند گره گشای مسایل و حامی ملت و دولت در راه رسیدن به آرمان ها و مطالبات نظام و مردم باشد. این رویکرد و کارکرد دغدغه آحاد مردم ولایتمدار خصوصاً خانواده معظم شهداست که تأکید دارند: «اجازه ندهید شاخه امید بخشکد که این بدترین جفا به خون شهیدان است.» قدر مسلم حراست از فرهنگ دینی و ارزش های انقلاب به عنوان جوهر و زیرساخت هر نوع تحول و حرکت جدی و همچنین رفع مشکلات معیشتی و نیازهای اقتصادی به عنوان اولویت آشکار و مورد تأکید در پیام رهبر فرزانه و معظم انقلاب خطاب به نمایندگان محترم مجلس است. امید است همان طور که نمایندگان مجلس در بیانیه خود تصریح کرده اند، «مجلسی مقتدر، بیطرف، بدون حاشیه و منحصراً سرگرم خدمت به جامعه و در خط نظام و رهبری شکل گیرد» و شاهد گره گشایی تدریجی امور و رفع چالش های دینی و دنیوی، البته با توکل بر خداوند رحمان، حکیم و عزیز باشیم. دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر، به عنوان یک دانشگاه مردمی و انقلابی وظیفه خود می داند همسو و در تعامل حداکثری و سازنده با نمایندگان شریف مردم، تمام ظرفیت ها و امکانات خود را برای خدمت رسانی شایسته به مردم ولایتمدار، غیور و حماسه ساز استان به کار گرفته و از هیچ کوششی در این راه مضایقه ننماید. در پایان، ضمن تبریک به آحاد نمایندگان ملت و استان به خاطر توفیق راهیابی به مجلس و فرصت خدمتگزاری به مردم مؤمن، انقلابی و شریف ایران اسلامی، برای نمایندگان محترم استان بوشهر که الحمدلله دارای وجاهت مردمی و مفتخر به صفات ارزشی و انقلابی هستند، از درگاه الهی در این مسیر دشوار امّا ارزشمند و مقدس آرزوی توفیق و سرافرازی داریم. ان شاءا...


اجرای ۶ برنامه فرهنگی با محور آزادسازی خرمشهر در دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر

تاریخ: 99/03/06

گرگین خبر داد؛
اجرای ۶ برنامه فرهنگی با محور آزادسازی خرمشهر در دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر از اجرای ۶ برنامه فرهنگی با محور آزادسازی خرمشهر در این واحد دانشگاهی خبر داد و مهم‌ترین این برنامه‌ها را تشریح کرد.
باقر گرگین در گفتگو با روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با بیان اینکه سوم خرداد در تقویم جمهوری اسلامی ایران یکی از برجسته‌ترین روزها بوده که یادآور رشادت‌ها، حماسه‌سازی و ایثار ملت شریف ایران در پرتو فرهنگ قرآنی مقاومت است به تشریح برنامه‌های برگزار شده دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر به مناسبت آزادسازی خرمشهر پرداخت. وی گفت: «همه‌ساله در واحد بوشهر با برنامه‌های متنوع فرهنگی این روز حماسی گرامی داشته می‌شد؛ اما امسال با توجه به بحران کرونا در کشور و تأکید بر رعایت موارد بهداشتی و فاصله‌گذاری اجتماعی با تدابیر انجام شده برنامه‌های امسال با محور فضای مجازی به اجرا درآمد.»
این مسئول با اشاره به اینکه تمرکز برنامه‌ها بیشتر بر محتواسازی در رسانه‌های اجتماعی بود، یادآور شد: شعار امسال گرامیداشت سالروز آزادسازی خرمشهر «ما قوی هستیم» نام‌گذاری شده بود و با توجه به موضوع کرونا برنامه‌های فرهنگی عمدتاً با محور مجازی، اینفوگرافی و ... اجرا شد.
زنده نگه داشتن حماسه آزادسازی خرمشهر الگویی برای حرکت به سمت اهداف انقلاب
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر اظهار کرد: «زنده نگه داشتن حماسه بزرگ آزادسازی خرمشهر و بیان دستاوردهای بزرگ آن الگویی برای حرکت جامعه اسلامی به سمت اهداف و آرمان‌های انقلاب اسلامی بوده و در حقیقت فتح خرمشهر معمایی است که آن را باید در انگیزه و عمل مردان و زنان خداجوی جستجو کرد.»
گرگین با بیان اینکه ۶ برنامه فرهنگی با محور آزادسازی خرمشهر در دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر به اجرا درآمده است درباره مهم‌ترین این برنامه‌ها گفت: «برگزاری نشست تخصصی آنلاین با عنوان بررسی مقایسه‌ای حوادث فتح خرمشهر با حوادث پیشرو در انقلاب اسلامی ایران، مسابقه مجازی کتابخوانی با محور سالروز فتح خرمشهر، تولید ویژه‌برنامه زنده تلویزیونی با حضور معاون فرهنگی و دانشجویی واحد بوشهر در برنامه از نهر تا بحر با محور مسئله فرهنگ مقاومت، برگزاری مسابقه پیامکی، مصاحبه تلویزیونی رئیس اداره فرهنگی و اجتماعی واحد با صدا و سیمای مرکز بوشهر به مناسبت سوم خرداد در برنامه افطاری ماه باران، معرفی و تشریح پنج کتاب جذاب و متفاوت درباره حماسه آزادسازی خرمشهر از بارزترین این برنامه‌ها بود.»
وی، غبارروبی، عطرافشانی و تجدیدمیثاق با آرمان‌های شهدا را با رعایت پروتکل‌های بهداشتی از دیگر برنامه‌های فرهنگی سالروز آزادسازی خرمشهر برشمرد.


دوری از شیوه سنتی اداره زندان‌ها و ترویج زندانبانی علمی

تاریخ: 99/02/30

طباطبایی‌مهر مطرح کرد؛
دوری از شیوه سنتی اداره زندان‌ها و ترویج زندانبانی علمی
مدیرکل زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی استان بوشهر گفت: «مجموعه زندان‌ها سعی دارد با دورشدن از شیوه سنتی اداره زندان‌ها، زندانبانی را به سمت علمی و اسلامی پیش ببرد.»
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، سیدقاسم طباطبایی‌مهر صبح امروز در جلسه انعقاد تفاهم‌نامه با دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه مجموعه زندان‌ها سعی دارد با دورشدن از شیوه سنتی اداره زندان‌ها، زندانبانی به‌صورت علمی انجام گیرد، گفت: «ارتباط با مراکز علمی و دانشگاه در این راه موجب موفقیت خواهد بود.»
وی با بیان اینکه در این راه، کارهای تحقیقاتی کاربردی مدنظر است، توضیح داد: «موضع نخست اداره زندان‌ها از برقراری مناسبات با مجموعه‌های آکادمیک در کنار آموزش‌های علمی برای زندانیان، توانمندسازی کارکنان و ایجاد ظرفیت جدید برای کارکنان مجموعه است.»
مدیرکل زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی استان بوشهر، برقراری شرایط مراقبت الکترونیک، فعال‌سازی مرکز مشاوره و انجام امور مشاوره‌ای برای زندانیان و خانواده آنان، ارتقای جایگاه علمی مجموعه زندان‌ها با توجه به رسالت و سیاست‌های سازمان را از دیگر اهداف مد نظر برشمرد.
طباطبایی‌مهر، افزایش دانش و منطبق شدن با علوم جدید را عاملی مهم برای موفقیت در امر اصلاح و تربیت دانست و متذکر شد: «افزایش توان علمی موجب بالندگی هر مجموعه‌ای خواهد شد.»

ضرورت استفاده از ظرفیت‌های استانی برای رسیدن به اهداف اداره زندان‌ها
وی بر ضرورت استفاده از تمام ظرفیت‌های استانی و استقبال از ایده‌های جدید برای رسیدن به اهداف مدنظر اداره زندان‌ها تأکید کرد و یادآور شد: «ظرفیت دانشجویان به‌عنوان ایده‌پردازان جدید و آینده‌سازان کشور، ظرفیتی راهگشاست.»
مدیرکل زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی استان بوشهر، بازدیدهای دوره‌ای دانشجویان رشته‌های تحصیلی متناسب با نوع کار زندان‌ها را برای کسب تجربه آنان و کمک به اهداف این اداره از راهکارهای تعاملی مهم عنوان کرد.


انعقاد ۳۰ تفاهم‌نامه با نهادهای تأثیرگذار بوشهر توسط دانشگاه آزاد اسلامی

تاریخ: 99/02/30

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر عنوان کرد؛
انعقاد ۳۰ تفاهم‌نامه با نهادهای تأثیرگذار بوشهر توسط دانشگاه آزاد اسلامی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر گفت: «انعقاد ۳۰ تفاهم‌نامه همکاری علمی، آموزشی و فرهنگی با نهادها و سازمان‌های تأثیرگذار ازجمله اقدامات این دانشگاه بوده است.»
به گزارش روابطعمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، دکتر اسماعیل عبدالهی صبح امروز در جلسه انعقاد تفاهم‌نامه این دانشگاه با اداره‌کل زندان‌های استان بوشهر گفت: «امیدواریم در چارچوب این همکاری، مسائل و مشکلات اجتماعی در جامعه دینی ما کم‌رنگ‌تر شود.»
وی با بیان اینکه دغدغه‌های جدی درباره جرائم و انحرافات در کشور وجود دارد، توضیح داد: «دانشگاه آزاد اسلامی در دوره جدید مدیریت خود هدف‌گذاری علمی، دوراندیشانه و درازمدتی را مبنی بر تبدیل به دانشگاه حل مسئله، کارآفرین و اجتماعی انجام داده و در این راه با تغییر ساختار و ایجاد بسترهایی جدید ازجمله معاونت تحقیقات، فناوری و نوآوری اقدامات مهم و مؤثری انجام شده است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه در استان بوشهر برنامه‌های مناسبی تدوین و پیاده‌سازی شده است، تصریح کرد: «یکی از این گام‌های مؤثر، انعقاد ۳۰ تفاهم‌نامه همکاری علمی، آموزشی و فرهنگی با نهادها و سازمان‌های تأثیرگذار است که در پیشبرد تعاملات مفید واقع شده است.»
دبیر هیئت‌امنای دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به ظرفیت علمی مناسب مانند ۲۶۰ عضو هیئت‌علمی، گروه‌های مختلف کاربردی در حوزه‌های فنی، علوم انسانی و رشته‌های مختلف آموزشی از مقطع کاردانی تا دکتری از تلاش دانشگاه برای توسعه زیرساخت‌های علمی ـ پژوهشی خبر داد و عنوان کرد: «از مهم‌ترین این اقدامات فعالیت مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر است که مشتمل بر گروه‌های تخصصی حقوق، جامعه‌شناسی، روانشناسی و تربیتی است که می‌تواند با توجه به نیاز و نوع فعالیت اداره زندان‌ها، زمینه‌ساز ارتباط این اداره با دانشگاه شود.»
عبدالهی اضافه کرد: «مرکز مشاوره امین دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر که به‌تازگی درباره اقدامات پیشگیری از طلاق تفاهم‌نامه‌ای با بنیاد خاتم‌الاوصیاء(ع) امضا کرده است، می‌تواند بدون دغدغه‌های مالی در زمینه آموزش، مشاوره و هدایت ظرفیت مناسبی را فراهم آورد.»

لزوم همکاری مراکز تحقیقاتی دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر و اداره زندان‌ها
وی با تأکید بر فعالیت دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر در موضوعات کاربردی متذکر شد: «دانشجویان و استادان برای انجام فعالیت‌های کاربردی به مستندات علمی، آمارهای حقیقی و تجربیات واقعی نیاز دارند تا ضمن آگاهی از نیازهای جامعه بتوانند در حد توان فعالیت اثرگذاری انجام دهند.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه ارتباط صنایع و نهادهای استان با مراکز علمی و آکادمیک تازه شکل گرفته و نوپاست، متذکر شد: «همه عرصه‌ها در استان بوشهر از ظرفیت‌های بکری برخوردارند که فعال‌سازی آنان وظیفه همگانی است.»
عبدالهی با بیان اینکه اجرای راهبردهای علمی سند دانشگاه اسلامی در جامعه علاوه بر تحرک و پویایی، سبب بروز کمترین مسائل و مشکلات اجتماعی خواهد شد، تشریح کرد: «یکی از دستگاه‌هایی که از نظر علمی می‌تواند ارتباط مؤثر و تعاملی با دانشگاه و مراکز تحقیقاتی برقرار کند، اداره زندان‌هاست.»

وی با تأکید بر اینکه اصلاح، بازپروری و توانمندسازی فعالیتی علمی است و محیط زندان به‌شدت به آن نیاز دارد، یادآور شد: «قطعاً بهترین راه برای غنی‌کردن زمان زندانیان، انجام فعالیت‌های آموزشی و تربیتی است.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر افزود: «با تشکیل کارگروه‌های تخصصی در حوزه آموزش، مدارس عالی مهارتی و برگزاری دوره‌های آموزشی در زندان می‌توان موجب بالابردن سطح آگاهی زندانیان شد.»
عبدالهی بر ضرورت همکاری مشترک مراکز تحقیقاتی دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اداره زندان‌ها تأکید و بیان کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی بزرگترین دانشگاه حضوری کشور است که علاوه بر آموزش عالی در حوزه آموزش و پرورش و بهداشت، درمان و آموزش‌های پزشکی نیز فعال بوده و توانسته ضمن گسترش عدالت آموزشی بار زیادی را از دوش دولت بردارد که باید بیش از این مورد توجه قرار گیرد.»


پیام تبریک مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی به مناسبت «روز ارتباطات و روابط عمومی»

تاریخ: 99/02/27

مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی «روز ارتباطات و روابط عمومی» را به همکاران خدوم و دلسوز این عرصه در خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی تبریک گفت.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، رضا همدانچی مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی در پیامی «روز ارتباطات و روابط عمومی» را به همکاران خدوم و دلسوز این عرصه در خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی تبریک گفت.
در پیام مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی آمده است:
بسمه تعالی
بیست و هفتم اردیبهشت، «روز ارتباطات و روابط عمومی» را به همه همکاران گرامی، خدوم و دلسوز خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی تبریک می گویم.
امروزه اهمیت جایگاه روابط عمومی در عصر ارتباطات و در دورانی که اطلاع رسانی در همه عرصه ها پیشتاز است، دو چندان شده است.
روابط عمومی به عنوان عنصر اصلی در ارتقاء و پیشرفت هر سازمانی جایگاه ویژه ای دارد و بدون روابط عمومی هیچ فعالیتی انعکاس نمی یابد.
تلاش های بی دریغ همکاران گرامی و عزیزم در پوشش خبری و انعکاس فعالیت های واحدهای دانشگاهی، هدایت تحصیلی داوطلبان ورود به دانشگاه و جذب دانشجو، اطلاع رسانی و راهنمای اساتید و دانشجویان درخصوص برگزاری کلاس های آموزشی به صورت مجازی، اطلاع رسانی اقدامات واحدها در مبارزه و پیشگیری از انتشار ویروس کرونا و ... شایسته تقدیر و قدردانی است.
این روز فرخنده را به تمامی مدیران و کارکنان محترم روابط عمومی استان‏ها، مسئولان روابط عمومی واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی صمیمانه تبریک عرض می‏کنم و امیدوارم در پناه خداوند منان در انجام وظایف محوله بیش از پیش موفق و موید باشید.
ارادتمند همیشگی شما
رضا همدانچی
مدیرکل روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی


مرکز تحقیقات انرژی‌های نو مجوز فعالیت گرفت/ ساماندهی منازل با سلول‌های خورشیدی

تاریخ: 99/02/28

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر:
مرکز تحقیقات انرژی‌های نو مجوز فعالیت گرفت/ ساماندهی منازل با سلول‌های خورشیدی
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر اعلام کرد: «مرکز تحقیقات انرژی‌های نو» این دانشگاه به‌عنوان نخستین مرکز در حوزه تولید و فروش انرژی برق در بوشهر مجوز فعالیت گرفته است.
دکتر اسماعیل عبدالهی در گفتگو با روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر با بیان اینکه مرکز تحقیقات انرژی‌های نو دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر به عنوان نخستین مرکز تحقیقات انرژی‌های نو در استان بوشهر از شرکت توزیع نیروی برق استان بوشهر مجوز فعالیت گرفت، اظهار کرد: «امروزه استفاده از تکنولوژی‌های نوین و انرژی‌های نو و تجدیدپذیر، سازگار با محیط زیست، پاک و ارزان‌قیمت از مهم‌‌ترین دستاوردهای بشر در تولید برق به جای استفاده از سوخت‌های فسیلی است، ازاین‌رو با توجه موقعیت ممتاز استان بوشهر و مزیت‌های طبیعی، استفاده از انرژی‌های نو مانند انرژی‌ خورشیدی، باد، جزر و مد و امواج دریا یک ضرورت و ظرفیت ویژه است.»
وی با بیان اینکه هریک از مزیت‌های استانی و فعالیت در این حوزه به‌نحوی می‌تواند پاسخگوی نیاز دستگاه‌های اجرایی، جامعه و صنایع استان بوشهر باشد، عنوان کرد: «ضرورت راه‌اندازی مرکز تحقیقات انرژی‌های نو در بوشهر از سال گذشته در دانشگاه آزاد اسلامی این استان مد نظر قرار گرفت و این مرکز اکنون مشغول فعالیت است.»
دبیر هیئت‌امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به زیرساخت ایجادشده در تفاهم‌نامه همکاری دانشگاه آزاد اسلامی بوشهر با اداره‌کل کمیته امداد امام‌خمینی‌(ره) این استان توضیح داد: «ساماندهی منازل خانوارهای زیرپوشش کمیته امداد امام خمینی استان بوشهر با استفاده از سلول‌های خورشیدی در بستر این تفاهم‌نامه ایجاد شده که با همراهی مسئولان استانی به‌خصوص اداره برق در حال اجراست.»
پررنگ‌تر شدن تغییر رویکرد دانشگاه آزاد اسلامی با شیوع ویروس کرونا
عبدالهی درباره دیگر فعالیت مهم مرکز تحقیقات انرژی‌های نو گفت: «درآمدزایی از باد برای تولید انرژی الکتریسیته دیگر طرح در حال پیگیری است.»
وی با بیان اینکه مشکلات ناشی از شرایط بحران ویروس کرونا منجر به محدودشدن فعالیت سازمان‌ها، نهادهای کشور و حضوری دانشگاه شده است، یادآور شد: «دانشگاه آزاد اسلامی با تغییر رویکرد از این محدودیت به عنوان فرصت بهره جسته و با فعالیت در زمینه آموزش‌های غیرحضوری ارتباط سازنده‌ای با اداره‌کل فنی‌‌وحرفه‌ای و مرکز آموزش و پژوهش‌های توسعه و آینده‌نگری استان بوشهر برای برگزاری دوره‌های آموزشی فنی و تخصصی غیر‌حضوری برقرار کرده است.»
دبیر هیئت‌امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر استفاده از ظرفیت‌های اقلیمی استان در تمام حوزه‌ها به‌ویژه تولید برق از انرژی‌های تجدیدپذیر یادآور شد: «با اخذ مجوز فعالیت‌های طراحی، نظارت و مشاور فنی و تخصصی در حوزه تولید و فروش برق توسط مرکز تحقیقات انرژی‌های نو واحد بوشهر، علاوه بر ارائه خدمات مطلوب در پاسخ به نیازهای استان، افق‌های روشنی در فعالیت‌های آینده دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر و مرکز تحقیقات انرژی‌های نو می‌توان متصور شد.»


کاتارسیس در روانشناسی چه مفهومی دارد؟/ تفاوت نگاه و رویکرد پژوهشگران به آیین‌ها

تاریخ: 99/02/23

یک استاد دانشگاه عنوان کرد؛
کاتارسیس در روانشناسی چه مفهومی دارد؟/ تفاوت نگاه و رویکرد پژوهشگران به آیین‌ها
یک استاد دانشگاه با بیان مفهوم کاتارسیس گفت: «کاتارسیس نمایش و صحنه آزمایشگاهی مجهز برای روح بشر به شمار می‌آید و در آن به آموزش‌وپرورش و تقویت نیروی ذهنی و تصفیه خلق‌وخو پرداخته می‌شود.»
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، کرسی نظریه‌پردازی ترویجی نگاه روانشناسانه کاتارسیس بر دو آیین نمایشی سور و سوگ زنان بوشهر، حجله قاسم و هیلوزُرنا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر برگزار شد.
عضو هیئت‌علمی گروه آموزشی هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر در این آیین با بیان اینکه هدف این مقاله نگاهی روانشناسانه بر دو آیین نمایشی سور و سوگ زنان بوشهر است، گفت: «در این نظریه ضمن به رسمیت شناختن دو آیین از جنوبی‌ترین منطقه ایران‌(بوشهر) سعی شده تا این امر را در حوزه زنان و با رویکردی کاتارسیس در علم روانشناسی مورد بررسی قرار گیرد.»

اشرف سلطانی‌نیا اضافه کرد: «این پژوهش توصیفی ـ تحلیلی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای(در بخش بازگویی آیین) و مشاهدات نگارندگان انجام یافته است.»
وی با بیان اینکه «کاتارسیس» به معنای تزکیه و پالایش آمده و نخستین‌بار توسط ارسطو عنوان شده است، اظهار کرد: «حال این پرسش پیش می‌آید با تغییراتی که در اجرای آیین‌های مناطق کشورها به وجود آمده است، آیا این اصطلاح هنوز کاربرد خاص خود را دارد؟ و دیگر آن که روانشناسی آیین‌های مناطق جنوب ایران –به‌ویژه در میان زنان- دارای چه جایگاهی است؟»
عضو هیئت‌علمی گروه آموزشی هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر تصریح کرد: «کاتارسیس در شکل نمایش قدما، حاصل به صحنه درآمدن نمایش است؛ بنابراین به نمایش گذاشتن امیال و ناملایمات درونی بر روی صحنه برای تماشاگر کاتارسیس معنا می‌گیرد؛ اما این اصطلاح فقط متعلق به تراژدی نیست؛ بلکه در کمدی‌ها نیز اتفاق می‌افتد که موجب تطهیر و تزکیه انسان می‌شود؛ چراکه اصول تراژدی درباره کمدی هم صادق است.»
سلطانی‌نیا با بیان اینکه ارسطو، تراژدی را تقلیدی از کار و کرداری شگرف و دارای درازا و اندازه معین می‌داند که به‌وسیله کلامی به انواع زینت‌ها آراسته و آن زینت‌ها نیز هر یک ‌بر حسب اختلاف اجزا مختلف است، مطرح کرد: «این اختلاف به‌وسیله کردار اشخاص تمام می‌شود نه به‌واسطه نقل روایت و سبب شفقت و هراس شده تا موجب تزکیه نفس انسان از عواطف و انفعال درونی شود.»

آیین‌ها در طول زمان بر هم تأثیر گذاشته‌‌اند
این استاد دانشگاه با بیان اینکه روانشناسی دانشی است که به توصیف و تحقیق درباره فعالیت‌های روانی و رفتاری می‌پردازد، تشریح کرد: «به بیان ساده‌تر منشأ روانشناسی روح آدمی است. این علم به پدیده‌های آشنای موجود مانند احساس، ادراک، توجه، حافظه، تخیل، تکلم، اندیشه، احساسات، عواطف، ویژگی‌های مربوط به منش و شخصیت، عادت به کار و تفریح و روابط شخصی و اجتماعی می‌پردازد.»
وی توضیح داد: «کاتارسیس در روانشناسی مفهوم گسترده‌ای دارد. در این شاخه از علوم که بیشتر با عوامل عینی و تجربی سرکار دارد، به‌طورکلی کاتارسیس نمایش و صحنه آزمایشگاهی مجهز برای روح بشر به شمار می‌آید و در آن به آموزش‌وپرورش و تقویت نیروی ذهنی و تصفیه خلق‌وخوی و تهذیب خلقیات آدمی پرداخته می‌شود.»
عضو هیئت‌علمی گروه آموزشی هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، آیین‌ها را مجموعه‌ای از سخنان به زبان آمده، حرکات انجام یافته و موضوعات دستکاری‌شده برشمرد که به موجودیت و حضور فعال و مؤثر موجودات مافوق طبیعی ارتباط دارد.
سلطانی‌نیا ادامه داد: «زمانی آیین‌ها بر هم تأثیر گذاشته‌ و از دل آنها اسطوره‌ها و داستان‌ها به وجود آمده و چیز دیگری شده‌اند؛ گاهی نیز بُعد مذهبی به خود گرفته‌ و به‌گونه‌ای قداست یافته‌اند.»

وی افزود: «آیین فرآیندی است که با تسلیم شدن انسان در برابر طبیعت آغاز و با دوره‌ای بازدارنده پیگیری شده و سرانجام با مراسمی رهایی‌بخش پایان می‌یابد و فرد با گذر از این فرآیند می‌تواند عناصر متضاد شخصیت خود را با وسایلی که گاه نمایشی هستند و در جان‌پنداری بعضی ابزار با یکدیگر آشتی داده به تعالی دست یابد و به‌گونه‌ای بر خود و جهان پیرامونش تسلط پیدا کند.»
این استاد دانشگاه با تأکید بر اینکه تفاوت نگاه و رویکرد پژوهشگران نسبت به آیین منجر به نظرات گسترده‌ای شده که دریچه‌های متعددی به روی ماهیت و کارکرد آن می‌گشاید، تبیین کرد: «از جمله اینکه نخستین آیین و مراسمی که انسان نخستین برای القای مفاهیم روزانه و نیز بیان درونیات خویش پایه نهاد، به استناد تاریخ نوشته و نانوشته و هم بر پایه یافته‌های امروزی بشر به یاری تکنیک و علم پیشینان به هزاره‌های ماقبل تاریخ و مابعد تاریخ برمی‌گردد.»
عضو هیئت‌علمی گروه آموزشی هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر درباره آیین حجله قاسم گفت: «این مجلس در روزهای هفتم، هشتم و نهم محرم توسط زنان تدارک دیده و در خانه اجرا می‌شود. برای برپایی این مجلس مقدمات و لوازمی مورد نیاز است ازجمله حجله قاسم که عبارتست از کجاوه‌ای چوبین، پوشیده در پارچه‌های رنگین که از چند روز قبل آماده شده‌اند.»
سلطانی‌نیا ادامه داد: «شمع، میوه‌های نوبر، شیرینی و نُقل (نُقل‌هایی که به نشانه سوگواری به رنگ نیلی درآمده) نیز نشان از آن دارد که شادی عروسی به عزا تبدیل شده است.»
وی متذکر شد: «روز اجرای مراسم دختربچه‌ای را به‌عنوان شبه حضرت سکینه انتخاب می‌کنند و به دست او تنگ آب و لیوانی می‌دهند که نماد شربت عروسی است. پسری را هم لباس سبز می‌پوشانند و خنجری به کمرش می‌بندند. دختربچه دیگری را هم سبز ‌پوشانده، روی سرش مانند عروس تور سفید می‌کشند و او را همراه دیگر شبیه‌ها در وسط حیاط قرار می‌دهند.»
این استاد دانشگاه ادامه داد: «زنان خوانچه بر سر به دور آنان می‌چرخند و بقیه حاضران گرداگرد. آنان با یکی از زنان شبیه حضرت لیلا‌(س) و یک نفر شبیه حضرت زینب‌(س) همنوا می‌شوند و اشعار این مجلس را می‌خوانند.»

آیین هیلوزُرنا چگونه است؟
سلطانی‌نیا درباره آیین هیلوزُرنا نیز گفت: «هیلو بستن» در واژه‌شناسی منطقه جنوب به تاب بستن گفته می‌شود و هیلوزُرنا نوعی تاب شبیه به چرخ‌وفلک افقی است. زمان برگزاری این آیین ایام حج است و توسط اعضای خانواده حاجی و اهالی محل (مشترک بین زنان و مردان) انجام می‌شود.»
به گزارش آنا، در ادامه این کرسی نظریه‌پردازی حسین روشنکار و مولود کیخسروانی به تشریح نقاط قوت و ضعف این نظریه پرداخت و سلطانی‌نیا نیز به سوالات آنان پاسخ داد.


چه عاملی موجب تربیت امام علی(ع) به دست پیامبر اکرم(ص) شد؟

تاریخ: 99/02/22

حجت‌الاسلام قاضی‌زاده عنوان کرد؛
چه عاملی موجب تربیت امام علی(ع) به دست پیامبر اکرم(ص) شد؟
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر گفت: «حوادث خارجی مانند خشکسالی و فشار اقتصادی بر مردم سبب شد امیرمؤمنان(ع) در دامان پیامبر رشد کند.»
به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد ، حجت‌الاسلام والمسلمین سیدمهدی قاضی‌زاده صبح امروز در مراسم بزرگداشت مقام معلم با بیان اینکه پروردگار متعال خود نخستین معلم جهان هستی است، گفت: «معلمی عملی است که از ازل توسط خداوند صادر شده و معلم واقعی و اصلی این نظام هستی، خداوند است.»
وی با تأکید بر اینکه علم متشعشع از ذات اقدس باری تعالی است، اضافه کرد: «اینجاست که ارزش و قداست معلمی متجلی می‌شود.» رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با اشاره به اینکه هر رسول و فرستاده از سوی خداوند برای هدایت انسان‌ها بدون یادگیری و تعلیم مبعوث نشده است، تصریح کرد: «پیامبر اسلام نیز خود یک معلم بود؛ اما ایشان معلمی بودند که طبق کلام وحی از سوی خداوند برای هدایت جهانیان تعلیم داده شده بودند.»

انسان همواره نیازمند مربی و تربیت شدن است
قاضی‌زاده با بیان اینکه حضرت علی‌(ع) از شاگردان حضرت محمد(ص) بودند که در کنف هدایت ایشان به درجه رفیع امامت و هدایت نائل شدند، عنوان کرد: حوادث خارجی مانند خشکسالی و فشار اقتصادی بر مردم سبب شد امیرمؤمنان علی(ع) در دامان پیامبر رشد کند و ارتباط مستمر با آن حضرت داشته باشند. پیامبر در این باره فرمودند: «أنا أديبُ الله وعَلِيٌّ أدِيبی یعنی خداوند مرا تربیت کرد و من نیز علی را.»
وی با تأکید بر اینکه انسان همواره نیازمند مربی و تربیت شدن است، مطرح کرد: «این تربیت موجب شکل‌گیری شخصیت انسان می‌شود که باید بخش بسیاری از آن به‌صورت چهره به چهره باشد تا انتقال مفاهیم از گوینده به شنونده اثرگذارتر باشد که در اینجا نقش مهم معلم ظاهر می‌شود.»

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه قدردانی از معلمان مراسمی نمادین و در حقیقت برنامه‌ای فرهنگی برای گرامیداشت مقام شامخ معلمی است، تأکید کرد:«هر قدم و حرکت استادان و معلمان در راه علم، دانش، تعلیم، تعلم و معرفت که موجب ارتقای فرهنگ شود، شایسته قدردانی است.»


شهید مطهری مانع جایگزینی فرهنگ غربی با اسلام شد

تاریخ: 99/02/22

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر:
شهید مطهری مانع جایگزینی فرهنگ غربی با اسلام شد
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر گفت: «شهید مطهری خطر مشروعیت‌بخشی و جایگزینی فرهنگ غربی به جای فرهنگ مستحکم اسلام را شناسایی و با آن مقابله کرد.»

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، اسماعیل عبدالهی صبح امروز در مراسم بزرگداشت مقام معلم که به‌صورت مجازی برگزار شد، ابراز امیدواری کرد که در سایه تبعیت از سبک زندگی دینی و قرآنی و سیره اهل بیت (ع)، زندگی در دنیا و سرای باقی و آخرت خود را بیمه کنیم.

وی اضافه کرد: «این جلسه از هر منظر و دیدگاهی به قدری اهمیت دارد که حتی مسئله مهمی مانند کرونا که موجب لغو بسیاری از برنامه‌ها شده است، مانعی برای برگزاری آن نبود.»

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر تصریح کرد: «علم، عالِم، معلم، متعلم، تعلیم، تعلم و تربیت جایگاه ویژه‌ای در جوامع بشری به ویژه از منظر ادیان توحیدی و به‌خصوص از دیدگاه اسلامی دارد.»

عبدالهی با تأکید بر اینکه علمی که انسان را به خدا نزدیک کند، مورد تأکید قرآن و اسلام است، متذکر شد: «علوم در صورتی سودمند خواهند بود که موجب تقویت ایمان، ارتباط با خدا و معرفت نسبت به خالق هستی شوند و بی‌شک از آنجا که همه علوم برخاسته از عقل خدادادی و اکتشاف از جهان هستی هستند، از این ظرفیت بهره‌مندند.»
وی با بیان اینکه علمی که فاقد این خصوصیت باشد فقط یک فضیلت خواهد بود و نه نجات‌بخش، افزود: «انقلاب اسلامی نیز تأکید جدی بر ارزش‌های متعالی دینی دارد.»

گرامیداشت مقام معلم در روز شهادت شهید مطهری بسیار پرمعناست رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با تأکید بر اینکه گرامیداشت مقام معلم در روز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری، بسیار پرمعناست، تصریح کرد: «شاید هرچه در ستایش مقام معلم و خصوصیات شهید مطهری گفته شود بازهم در بیان اصل مطلب کافی نباشد.»
عبدالهی با اشاره به مصاحبه دکتر حداد عادل با مقام معظم رهبر در گرامیداشت روز معلم در سال ۱۳۶۳ چنین توضیح داد: «معظم‌له در مورد شخصیت شهید مطهری جملات و تعابیر زیبا و پرمعنایی دارند که برای معلمان بسیار افتخارآمیز و ارزشمند است، به‌گونه‌ای‌که حتی اگر هیچ بهره مالی از شغل معلمی نصیب معلمان نشود، می‌تواند به عنوان سرمایه معنوی و خیر کثیر ضامن سعادت آنان شود.»

وی تأکید کرد: ایشان فرمودند: «شهید مطهری یکی از پرچم‌داران بینش نوین اسلامی و در احیای تفکر اسلامی بیشترین نقش را داشت. شهید مطهری به عنوان مصلح، مبارز و چهره فکری، انقلابی و سیاسی اسلام، یک خطیب، استاد، فقیه، فیلسوف، نویسنده، مجتهد، سخنور و یک دیده‌بان اسلامی بود.»

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با بیان اینکه شهید مطهری تمام ابعاد وجودی خود را در راه آموزه‌های دینی و دستورات الهی و اسلام قرار دادند، متذکر شد: «هرکدام از این صفات جایگاه رفیعی برای انسان به همراه خواهد داشت، از این منظر استاد مطهری جایگاهی ارزشمند دارد که تمامی این صفات در مورد ایشان صدق می‌کند.»
عبدالهی ادامه داد: «شهید مطهری سخنور بود، چراکه هرآنچه که می‌دانست می‌توانست بر زبان بیاورد و موجب هدایت می‌شد. نویسنده بود، چون هرآنچه را آموخته بود به رشته تحریر درآورد تا در دسترس همگان قرار گیرد و روشنگری کند.»

وی با تأکید بر اینکه دیده‌بان جهان اسلام بودن نکته مهم زندگی شهید مطهری بود که افتخار شهادت را نصیب وی کرد، عنوان کرد: شهید مطهری در نظر رهبر معظم انقلاب، متخصص خطرشناسی در جبهه اعتقادی و ایمانی بود. وی خطر مشروعیت‌بخشی و جایگزینی فرهنگ غربی به جای فرهنگ مستحکم اسلام را که یکی از خطرناک‌ترین هجمه‌های نظام سلطه بود را شناسایی کرد و به روشنگری جامعه پرداخت؛ البته، سیره خدایی و مخلصانه و مجاهدانه ایشان در نهایت وی را به فیض جاودانی «شهادت» نائل کرد


تفاهم‌نامه‌ای علمی و آموزشی برای جلوگیری از طلاق و آسیب‌های خانواده

تاریخ: 99/02/21

دانشگاه آزاد اسلامی و ستاد جبهه فرهنگی خاتم‌الاوصیا امضا کردند؛
تفاهم‌نامه‌ای علمی و آموزشی برای جلوگیری از طلاق و آسیب‌های خانواده
دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر با ستاد جبهه فرهنگی خاتم‌الاوصیا(عج) تفاهم‌نامه‌ای علمی و آموزشی برای جلوگیری از طلاق و آسیب‌های خانواده امضا کرد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر ظهر امروز دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر و ستاد جبهه فرهنگی مردمی خاتم‌الاوصیا(عج) این استان در راستای جلوگیری از طلاق و آسیب‌های خانواده، تفاهم‌نامه‌ علمی و آموزشی امضا کردند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر در جلسه انعقاد تفاهم‌نامه با ستاد جبهه فرهنگی مردمی خاتم‌الاوصیاء‌(عج) استان بوشهر با تأکید بر اینکه دانشگاه آزاد اسلامی در راستای تحکیم خانواده و برنامه ملی کنترل و کاهش طلاق در کشور، فعالیت‌های بسیاری را در قالب کارگاه‌های آموزشی و ارائه خدمات مشاوره‌ای و تخصصی به اجرا درآورده است، گفت: «در مأموریت و رسالت جدید دانشگاه به مسئله‌محوری و رفع چالش‌های اجتماعی توجه شده است.»

اسماعیل عبدالهی با اشاره به اینکه مطابق آمارها بسیاری از طلاق‌ها در سال‌های نخست ازدواج و بعضاً در نتیجه آگاهی نداشتن به مسائل مهم زندگی مشترک مانند فرزندآوری و یا عدم فرزندآوری، پذیرش مسئولیت جدید در زندگی فردی و اجتماعی صورت گرفته است، اظهار کرد: «ارائه مشاوره‌های قبل و بعد از ازدواج و طلاق بسیار مهم است و می‌تواند باورهای اشتباه فردی و نگاه‌های نادرست به مسائل اجتماعی و زندگی مشترک را تصحیح کند.»
وی با بیان اینکه ظرفیت‌های انسانی، فیزیکی و زیرساخت‌های مناسب علمی بسیار مطلوبی در واحدها و مراکز دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر وجود دارد که می‌تواند باب همکاری با نهادهای مسئول و فعال در حوزه اجتماعی را باز کرده و منجر به ارائه خدمات مفید به مردم شود، اضافه کرد: «حضور ۴۰ عضو هیئت‌علمی و نزدیک به یک‌هزار دانشجوی مشغول به تحصیل در مقاطع مختلف رشته‌های حقوق، روانشناسی، جامعه‌شناسی و علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر ظرفیت بالقوه‌ای برای تأثیرگذاری در جامعه است.»

امیدواری نسبت به کاهش طلاق در آینده
امام جمعه دلوار و نماینده ستاد جبهه فرهنگی مردمی خاتم‌الاوصیاء‌(عج) استان بوشهر نیز در این نشست ابراز امیدواری کرد که فعالیت مشترک دانشگاه آزاد اسلامی و این ستاد در قالب برنامه‌های این تفاهم‌نامه منجر به کاهش آمار طلاق و رفع مشکلات خانوادگی شود.
حجت‌الاسلام علی زاهددوست عنوان کرد: «به یاری پروردگار متعال، فعالیت این دو نهاد مردمی و مسئله‌محور در کنار یکدیگر منشأ خیر و برکت و عامل افزایش امید در استان بوشهر می‌شود.»

در پایان این نشست رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر به عنوان عضو هیئت‌امنای بنیاد خانواده استان بوشهر معرفی شد.


اعلام نتایج مسابقه غیرحضوری بهینه‌سازی و اصلاح الگوی مصرف انرژی

تاریخ: 99/02/17

با معرفی برترین‌ها صورت گرفت؛
اعلام نتایج مسابقه غیرحضوری بهینه‌سازی و اصلاح الگوی مصرف انرژی
نتایج مسابقه غیرحضوری بهینه‌سازی و اصلاح الگوی مصرف انرژی با اعلام برترین‌ها مشخص شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از بوشهر، افزایش مصرف انرژی و رشد بسیار زیاد آن در كنار منابع محدود، توجه به ضرورت صرفه‌جویی در مصرف انرژی را بیشتر می‌كند.
از سوی دیگر استفاده از منابع انرژی فسیلی موجب ایجاد پیامدهای زیست‌محیطی گوناگون در كوتاه‌مدت و بلندمدت خواهد شد. این واقعیت در مجموع از واضح‌ترین دلایلی است كه می‌توان برای ضروری بودن صرفه‌جویی در مصرف انرژی بیان كرد.
امروزه به‌منظور کاهش استفاده از سوخت‌های فسیلی، جلوگیری از تولید زیاد گازهای گلخانه‌ای و آلودگی‌های زیست‌محیطی و ... به منابعی نظیر خورشید، باد، سوخت‌های زیستی، انرژی آب و ... روی آورده شده است.
منظور از بهینه‌سازی مصرف انرژی، انتخاب الگوها، روش‌ها و سیاست‌هایی در مصرف صحیح انرژی است که از نظر اقتصادی مطلوب باشد. به این مطلب باید محدودیت‌های اقتصادی برای بهره‌برداری از منابع انرژی را نیز اضافه كرد.
كمبود منابع انرژی امری است كه امروزه به وضوح به چشم می‌خورد و ادامه روند فعلی مصرف انرژی این موضوع را به بحران تبدیل خواهد كرد.
به همین منظور مسابقه دانشجویی با عنوان «بهینه سازی و اصلاح الگوی مصرف انرژی» ۱۴ اسفند ۱۳۹۸ به صورت غیرحضوری در واحد بوشهر برگزار شد و نویسندگان طرح‌ها و ایده‌های خود را از طریق سایت مسابقه به آدرس https://www.bpjce.ir/fa ارسال کردند.
دانشجویان از طریق ایمیل مسابقه به آدرس info@bpjce.ir نیز سؤالات خود را مطرح می‌کردند. پوستر این مسابقه دانشجویی ۱۴ آذر ۱۳۹۸ طراحی شد و وبسایت مسابقه نیز ۱۶ آذر ۹۸ طراحی و آغاز به کار کرد.
از تاریخ ۱۶ آذر ۹۸ به ادارات موجود در استان بوشهر همراه با نامه‌ای از طرف رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر به همراه پوستر مسابقه اطلاع‌رسانی آغاز شد. سپس از طریق دبیرخانه واحد بوشهر و ستاد مرکزی باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان این مسابقه در سطح کشور نیز اطلاع رسانی صورت گرفت. اعلام طرح‌های برتر مسابقه دانشجویی اصلاح الگوی مصرف انرژی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، انجمن علمی مهندسی حرارتی و برودتی ایران و نیروگاه اتمی بوشهر از جمله حامیان علمی این مسابقه دانشجویی بودند. تعداد کل طرح‌های ارسالی به سایت مسابقه ۱۴ طرح بود که از این تعداد ۱۳ طرح مربوط به واحد بوشهر بود و یک طرح نیز از دانشگاه آزاد واحد اهرم به این مسابقه ارسال شد.
طرح‌های ارسالی به مسابقه در زمینه صرفه‌جویی انرژی با استفاده از انرژی خورشیدی و باد، انرژی‌های تجدیدپذیر مثل سوخت بیودیزل و بیواتانول، خانه‌های هوشمند با محور انرژی و محیط زیست، شهر هوشمند با محور انرژی و محیط زیست، بهینه‌سازی مصرف انرژی در ساختمان‌های اداری و مراکز صنعتی و بهینه‌سازی مصرف آب خانگی و کشاورزی بودند.
اکثر تیم‌های تحقیقاتی از گروه مهندسی شیمی، برق و مکانیک بودند که بعد از ارسال آثار نویسندگان و پژوهشگران از بین ۱۴ طرح ارسالی با نظر کمیته داوری این مسابقه، سه طرح به عنوان طرح‌های برتر معرفی شدند و به نفرات اول تا سوم هدایای نفیسی تعلق گرفت.
از ۱۴ طرح ارسالی سه طرح توسط کمیته داوری رد و ۱۱ مورد دیگر پذیرفته شد و به طرح‌های پذیرفته شده گواهی معتبری ارائه می‌شود.
طرح‌های برتر این مسابقه دانشجویی به صورت زیر معرفی می‌شوند:
طرح برتر شماره ۱: سیستم کاهش هدررفت آب روشویی و ظرفشویی منازل در موقع استفاده از آب گرم، محقق: محمد محمدی
طرح برتر شماره ۲: تحلیل و بررسی تولید سرمایش در خودرو با استفاده از انرژی اتلافی دود خروجی اگزوز، محقق: محمدامین غلامی‌فرد
طرح برتر شماره ۳: استفاده از CaO به عنوان کاتالیست ارزان قیمت و زیست تخریب‌پذیر برای تولید بیودیزل از منابع گیاهی، محقق: سجاد تمجیدی